В рамках недели Безопасного Рунета в Новосибирской области учащиеся нашей школы приняли участие в сетевом конкурсе "Мой безопасный интернет 2023"
Цели конкурса: использование Интернета для позитивных и развивающих целей, повышение цифровой грамотности, расширение цифровых возможностей для всех и каждого – детей и взрослых, для образования и воспитания. Развитие у детей, молодежи и взрослых культуры грамотного и конструктивного использования Интернета.
Организатором конкурса является ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО при поддержке Министерства образования Новосибирской области.
Номинация для учащихся 1 - 4 классов. Номинация предоставлена образовательной платформой Учи.ру: рисунок с рассказом «Новые герои Вселенной Учи.ру - помощники безопасной работы в Интернете»
В данной номинации в школьном этапе приняли участие трое наших учеников, с этими же работами они стали участниками областного этапа конкурса.
Конкурсные работы размещены на портале НООС по ссылке: https://www.edu54.ru/forum/forum146/
Николайчук Данил, ученик 1 класса
| Как-то раз к динозавру Грише пришла его младшая сестра Соня и попросила помочь ей с математикой. Гриша с удовольствием согласился, ведь это был его любимый предмет. Динозавр написал на доске пример, Соня с легкостью его решила. Затем принялась за уравнение, но оно оказалось слишком сложным. И Соня открыла интернет, чтобы посмотреть решение уравнения. По первой ссылке она ничего не нашла, а когда открыла вторую, то сразу попала на вредоносный сайт и очень испугалась. В это время в кабинет зашла учительница Эмма Петровна и объяснила Соне и Грише, что нельзя пользоваться непроверенными сайтами, потому что можно заразить планшет вирусом и потерять деньги. Затем они все вместе решили уравнение и оно оказалось совсем не трудным. |
Брылёва Арина, ученица 2 класса
Представляю Вам нового героя Вселенной Учи.ру - помощника безопасной работы в Интернете, динозаврика Сеню. Сеня очень хорошо разбирается в использовании интернета. Он знает много правил безопасности для работы в интернете и хочет поделиться ими с ребятами.
Сеня умный, дружелюбный, весёлый. У него много друзей.
Сеня имеет суперсилу, когда в интернете появляется угроза безопасности в работе с сайтами, то его пятна становятся ярко розовыми.
Вот несколько правил, которые помогут ребятам безопасно использовать интернет-ресурсы:
Я хочу, чтоб интернет
Был Вам другом много лет!
1. Иногда тебе в сети
Вдруг встречаются вруны.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь.
2. Не хочу попасть в беду -
Антивирус заведу!
Всем, кто ходит в интернет,
Пригодится наш совет.
3. Если кто-то НЕЗНАКОМЫЙ
Вас попросит рассказать
Информацию о школе,
О друзьях и телефоне,
Иль к страничке доступ дать -
Мы на это НЕТ ответим,
Будем всё держать в секрете!
4. С грубиянами в сети
Разговор не заводи.
Ну и сам не оплошай,
Никого не обижай.
Желаю всем успехов, и если что, приду на помощь! |
Глотко Виктория, ученица 4 класса
Рассказ о том, как зайчик Чук учился безопасному поведению в сети Интернет.
На опушке леса в маленьком уютном домике жила одна дружная семья зайчиков. Каждое утро папа отправлялся на работу - косить траву. У мамы были другие заботы: прибрать дом, истопить печь, приготовить обед. А маленький зайчонок в это время оставался дома один, играл в игрушки и листал книжки. Очень часто он просил у своих родителей купить ему компьютер. И вот в один из вечеров, когда вся семья собиралась за ужином, папа сказал: "Мы решили подарить тебе компьютер". Зайчик Чук очень обрадовался. С этого момента он проводил всё своё свободное время возле компьютера. Просьбы родителей не сидеть в интернете он просто не слушал. Стоило родителям утром пойти на работу, малыш сразу же садился за компьютер. В интернете он завёл много друзей, так ему казалось. Но из всех друзей был один друг, как казалось зайчонку Чуку, самый лучший. Он был очень добрый, хороший и зайчонку очень понравилось с ним общаться. Зайчонок рассказал своему другу, где он живёт, когда родители уходят на работу и когда приходят домой. И вот однажды его друг предложил ему встретиться, поговорить и поиграть без компьютера, дома у зайчонка. Зайчонок согласился, но родителям ничего не сказал. Испугался, что ему не разрешат. И вот в один из летних дней, когда родители ушли на работу, в дверь дома постучали. Зайчонок очень радостный побежал открывать дверь, но когда он открыл её, то очень испугался. На пороге его дома стоял волк. От испуга зайчонок сильно закричал. Его крик услышали родители, которые сегодня работали в огороде около дома. Они прибежали домой и выгнали волка, а мышонку сказали: "Всегда надо спрашивать родителей о незнакомых вещах в Интернете. Мы расскажем, что безопасно делать, а что нет. Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, надо спросить у нас, как безопасно общаться. Никогда не надо рассказывать о себе незнакомым людям, где ты живёшь. Нельзя встречаться без родителей с людьми из Интернета в живую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду". С тех пор маленький зайчонок - большой папин помощник: он собирает хворост для печки, приносит воду из колодца, рвёт вкусные травы для супа. А компьютером пользуется только с родителями, и только для того чтобы научиться чему-то хорошему. |
Информационно-профилактическая акция " День русского языка" со 2 по 6 июня 2022 года
#русскийязык #языкмира #мостдружбы #деньпушкина #нашрусскийязык
Информация о проведении мероприятий, посвященных празднованию
Дня народного единства
|
ОО |
Мероприятие |
Количество обучающихся, принявших участие в школьных мероприятиях |
информация о проведении мероприятий |
|
МБОУ Рождественская СОШ |
1. Участие во Всероссийской просветительской акции «Большой этнографический диктант» |
12 |
Двенадцать человек, дистанционно прошли диктант, сертификаты имеются. |
|
2.Спортивно-развлекательная программа «Ты и я, вместе сильная страна» |
1-5 классы (27 человек) |
Для ребят были подготовлены спортивные развлечения и интеллектуальные вопросы. |
|
3. Конкурс рисунков «Моя малая Родина» |
13 человек |
|
|
4. Музыкальный час «С чего начинается Родина» |
1-8 классы (46) |
Через уроки музыки, ребята познакомились с произведениями о России, приняли участие в музыкальной викторине, а также ответили на главный вопрос «С чего начинается Родина» |
|
5. Исторический час «Минин и Пожарский - защитники земли русской» |
5-8 классы (30) |
Познакомили учащихся с подвигом К. Минина и Д. Пожарского, с историей дня примирения и согласия. |
В период с 20 декабря по 24 декабря 2020 года в МБОУ Рождественской СОШ были организованы и проведены Уроки доброты , в целях формирования толерантного отношения к обучающимся с ОВЗ и детям-инвалидам.
В ходе проведения Уроков доброты учащимся школы было предложено посмотреть документальный фильм «Дети Грота», об общеобразовательной школе - интернате №1 имени К.К. Грота в Санкт-Петербурге – первом и старейшем в России учебном заведении для слепых детей.
В 1-4 классах, Урок доброты подготовила и провела классный руководитель 4 класса Трухманова В.П. , целью урока было: дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле, воспитание стремления совершать добрые дела. Ребята обсудили тему урока, отвечали на вопросы, побывали в городе Добра, познакомились с его главным жителем- котом Леопольдом, вспомнили и назвали все добрые слова, обращались к словарю Ожегова. Итогом мероприятия было творческое задание, сделать всем вместе бусы добра(каждая бусинка символизировала доброе качество человека).
В 5-7 классах, был проведен Урок милосердия, подготовила и провела классный руководитель 7 класса Смотрова О.Н., совместно с сельским библиотекарем Явтишевой Н.С.
Цель урока: формирование у детей представлений о добре, доброте, хороших поступках, толерантности.
Ученикам была представлена презентация о толерантности и милосердии. В ходе мероприятия ребята отвечали на вопросы теста , играли в игру «Собери пословицы о добре»,беседовали ,размышляли, рисовали дерево доброты.
В 6 классе был проведен урок доброты «Добро творящий творит Жизнь», провела и подготовила классный руководитель 6 класса Брылева Е.А. Задачи урока : учить детей нравственным понятиям: доброта,вежливость; воспитывать взаимоуважение, развивать творческие возможности детей. Ребята поделились на две команды, отвечали на вопросы, читали стихи о добре, выполняли творческие задания, рисовали дерево Доброты, слушали сказку А.Неелова «Даром ни одно доброе дело не пропадет».В конце урока все вместе спели песню группы «Барбарики» «Что такое доброта».
В 8-11 классах , также был проведен урок добра « Научите свое сердце доброте», подготовила и провела социальный педагог школы Брылева Е.А. Цель урока: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения, развивать умения отличать плохое от хорошего. В ходе урока учащиеся просмотрели презентацию, слушали притчи о разных проявлениях качеств человека, беседовали, рассуждали,играли в игру «Собери пословицу»,называли качества хорошего, положительного, доброго человека, отвечали на вопросы анкеты. Итогом урока было творческое задание: нарисовать «Медаль Доброму Человеку». С заданием все ребята справились.
План мероприятий по ВИЧ - инфекции на 2021-2022 учебный год
